“我给小学老师拜个年”征文作品选粹
作者:校办    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2016/3/16
 

     

“我给小学老师拜个年”征文作品选粹

羊献银毫书捷报,猴挥金棒迎新春!

古语有云“文以载道,汇则兴邦”,做贤文与做贤人相得益彰。谢师颂德始于心,尊师重教践于行。寒假期间,襄阳五中实验中学特举办了“我给小学老师拜个年”征文活动,旨在培养同学们的感恩意识,提升同学们的写作水平。同学们在文章中的字字句句皆倾诉了对小学老师的浓情挚意,感念老师的谆谆教诲。今天我们撷取同学们的感恩之情于万一,以飨读者。

附:征文获奖同学名单及部分优秀作品。

 

七年级作文获奖名单

一等奖:

王雨帆1   章璇孜2   李锐悦4  苏扬迪5   龚志逸9 

马潇洋9   施博文10  杨霖泽10 孟乔缘和11

 

二等奖:

来少跃1   景之典3   马丽蕊3  廖芷岑4   黄雨馨6 

王璟怡6   张语希7   涂雅欣8  黄约嘉12  张柏阳14

 

三等奖:

刘姝言2   李逸雪5   蒋琬盈7  肖迪夫8   金子轩11

吴思宇12  王晶13   王雨薇1  周加龙14

 

八年级作文获奖名单

一等奖:

张海伦11  马艺珂12  冯琳璐9  陈睿琦7  颜琪育1

孟筱昱1   赵欣宜5   姜钰美5  吴宜臻6  李仲禹6

李娅男8   杨雅馨9   金思睿10 杨适铭3 

 

二等奖:

卢家驹2   蔡怡乐2   史明玉1  张琪3   褚梦杨3

黄诗妍4   王文静5   赵语歌6  张可8   付海池8

蔡望舒11  詹星语12  王定佳14 陶乐颖14

三等奖:

李朕雯4   方旻瑶4   吴泽宇7  陈万里7 杨馨玥14

郝一玮2   周祎凡10  杨婉琪10 李子祺11 祝嘉伊12

贾郁寒13  翟少聪9   欧阳夏凡13 

 

我给小学老师拜个年

七(2)班   章璇孜

12点快要临近,新年的钟声快要敲响。马上要到来的不仅是新的一年,还有幸福和快乐。大家开心的笑声不时传来。而我正专心致志的编写着一条拜年短信。

短信写给我的小学老师。写着写着,思念如潮水般涌来,我不禁陷入了沉思。

老师,您的爱如阳光一般温暖。运动会时,我们班势不可挡,杀进拔河比赛的决赛。我们坐在操场上,心中忐忑不安。您走过来,耐心地教我们技巧,为我们一一带上手套,说:“别紧张,放松点。尽力就好,千万别受伤。”您用信任,期待的目光注视着我们,我们昂首挺胸,走向赛场。我不畏惧输,因为我相信,您一定会一直站在我们的身后,像太阳一样温暖着我们。老师,您的爱如阳光一般温暖。

老师,你的爱如春风一般和煦。要考试了,我压力很大,整天紧张的复习。您走到我身边,轻轻地对我说:“把考试当成一次考试自己能力的作业,用平常心对待它,相信你一定可以!复习之余,要注意保护眼睛哦。”您说完用手拍了拍我的肩,给予我无声的鼓励。我心中像拂过一缕春风一样,和煦美好。老师,您的爱如春风一般和煦。

老师,您的爱如清泉一样甘甜。班级文化建设的比赛上,我们班夺得第一。是您,破费买贴纸,买贴画。为了激励我们,贴上名人名言,让我们熟读、牢记。您把知识贴遍每一个角落,我们一扭头,一转身都看得到。那精致的贴画,满是您的爱。“有志者,事竟成也。”“燕雀安知鸿鹄之志。”老师,您的爱如清泉一般甘甜。

新年的钟声把我的思绪打乱,我怀着依恋不舍的心情,在告别旧岁的最后一秒时,我按下发送键。这条短信会载着祝福,带着想念,在伴着歌声的午夜到达您的身旁。老师,我给你拜年啦!

 

我给小学老师拜个年

七(4)班   李瑞悦

 

春风十里不如您。师恩永难忘,祝福送给您……

            ——题记

                                                                                              

阳光洒向新春的大地,希望如精灵般舞动在人们身边。又是新的一年到,伴着新年的钟声,春姑娘向人间播撒下幸福的种子。新年初一的清晨,我轻快地走在去马老师家的路上,一路上感受着新春的气息,情不自禁地回顾起过去的种种。走着走着,身体渐感暖和;想着想着,心窝也渐感温暖。

马老师是我小学时的启蒙老师。匆匆六年小学时光,马老师一直教了我六年数学。是她,在学习过程中不断关注我,经常鼓励我,时时鞭策我。随着知识的加深,马老师对我的帮助也越来越大,我对这位妈妈一样的女老师依赖也就越来越大。

不知不觉,到了。我轻敲老师的家门,开门的便正是马老师,她对我的到来感到异常惊喜。不等她回过神,我便像小鸟一般扑上去抱住了她:“老师,过年好!”她满脸绽笑,笑得依旧是那么慈详,依旧是那么温暖,几乎和从前没有变化,一如冬日里的暖阳。马老师并不爱笑,但也不严肃。她在课上是不笑的,整节课她始终保持专注的神情,像个宿儒;但在办公室里,我却时常能看到她的笑脸。有次期末考试,题又难又多,可我却超常发挥,考得不错。那次,她笑了,她的笑如春风吹进了我的心田。如今,我又看到她那久违的笑靥,如沐春风。

老师把我招呼进屋,紧拉着我的手,挤坐在一个沙发上,与我聊起我初入中学的学习生活。她仍旧时不时职业习惯性地教我学习方法:“孩子,要踏实学习啊!”我的心猛地一震,这句话又勾起了我的回忆。五年级时,我学习不稳定,数学作业错得一塌糊涂。马老师找我谈话。本以为她会严厉地批评,可竟是和蔼的教导。马老师语重心长,谆谆教诲,让我的脸火辣辣的。 “孩子,要踏实学习啊!”——这句话刺中了我的毛病,好像伤疤被揭开了似的,羞愧感越发强烈。我再不敢马虎对待学习了,真可谓听师一席话,受益我终身!

可能是好久不见,也可能是感情太深,深深的眷恋让我觉得和老师在一起的时光倏忽而逝。我把自制的贺卡悄悄放在桌子上,希望这无声的祝福能让老师幸福到永远。离开时,马老师抚摩着我的肩膀说:“孩子,新的一年一定要健康,要快乐!”我的眼眶湿润了,感激之情油然而生。心里默念道:老师,我绝不会辜负您的期望!学生更祝愿您永远年轻!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。马老师,您不是太阳,却播撒温暖;您不是灯塔,却散发光芒;您不是甘霖,却滋润心灵!

师恩永难忘,祝福送给您!

老师,期待明年,学生再来给您拜年!

 

我给小学生老师拜个年

七(9) 马潇洋

窗外,鞭炮齐鸣,锣鼓喧天;窗内,寒意褪去,春意融融。这春意中,酝酿着丝丝缕缕的温馨,交织着缕缕丝丝的感动。回首过去,不忘师生情;展望未来,迈向新起点。久违带来了无数的激动和欣喜,趁着年味犹浓,我和同学们一起给小学老师拜个年!

我们去拜访久违的小学老师——赵老师时,每个人不乏有些怯生生的,又兴冲冲的,“你先敲门!”“你先、你先……”大家你推我攘,四处洋溢着兴奋和喜悦,“大家一起吧!”我的提议得到同学们的赞同,“一、二、三——!”巨大的敲门声响起,大家都绽放出最真诚的笑容。门开了,一向严肃的赵老师一脸不满的打开门,大家看到如此熟悉的表情已不再是心惊肉跳,而是忍俊不禁,“哈哈哈……”的笑了起来。当看到是我们,老师满脸惊喜,“孩子们快进来啊!”老师以往的严厉化为了喜笑颜开和浓浓的热情!

“哟,老师还养狗了呀!”“老赵,您喜欢狗狗吗?”,“竟然喊老师老赵,你想造反吗?”,“老师,您不知道,其实我们私底下都这样叫您呢,您就当是尊称吧!”没有娇柔做作的话语,也没有毕恭毕敬的拘束,此刻和我们打成一片的老师以前应该是认真严肃、正襟危坐的,但就在此时赵老师和我们谈天说地、畅所欲言:“豆豆,你们学校要求严格吗?”“果果,你们习惯住校生活吗?”………,太多太多的关切、太多太多的想念、太多太多的新鲜事,一言难尽,对老师的关心和问候,千言万语化成一句话“老师,我们都挺好,在以后的生活和学习中我们一定会好好努力!”对老师的感恩、对老师的想念、对老师的承诺,在平时我们都不会溢于言表。但就在今天,这个特别的日子,却被我们表达的淋漓尽致!刚进门时不自在的氛围此时却变得欢快起来,被温暖的灯光照耀着,被暖心的话语包围着!

就在一片欢声笑语中,老师话锋一转,欢笑变成了微笑,叮嘱我们:“同学们,听到你们讲的在新学校的生活,老师感到很欣慰,真心的为你们感到高兴。但是有了好的学校,好的老师,好的环境,更需要的是你们好好珍惜,好好的努力,认真刻苦的学习,才不辜负你们今天拥有的这么好的条件,才能回报为了你们付出的老师和家长!”同学们看着老师充满期待的眼神,听着老师充满寄望的话语,一个个使劲的不停的点着头,心中暗暗的下着决心的同时也祝福老师在新的一年身体健康,桃李满天下!

浓浓师生情,殷殷关切意,虽然我们没有说太多太多的新年贺词,但在谈笑间,已经饱含了太多的叮嘱、真情和祝福。我们将怀着这份感恩、这份期待、这份祝福,迈向新的一年!让我再一次满怀深情的对老师说声:“老师,您辛苦了,我们给您拜年啦!”

 

我给小学老师拜个年

七(10)班  施博文

敬爱的王老师:

您好! 我给您拜年了!祝您新春快乐!猴年大吉!王老师,这是我初次给您写信,虽然几度提笔,却不知如何落纸,我不知用怎样的文字才足以表达我对您的这份深情厚意。我慢慢梳理自己飞扬的思绪,将心中的千言万语娓娓道来…….

王老师,您相信缘分吗?我信!若不是三年前我幸运的分到了五(一)班,我们怎能相遇,我又怎能感受到您至爱的关怀?我是一个如此平凡的学生,甚至有着明显的缺点。每当我犯错时,您便流露出不悦的神情,并耐心细心地开导我。您的“在乎”让我倍感压力,每每接触到您关切的目光,我都会下意识的回避,因为我怕,我怕我辜负了您!

王老师,对您,我是敬畏的,而更多的还是感激。感谢您懂得我这颗敏感而丰富的心,感激您在读我范文时带给我的小小优越感,感激您在评语里说我是个与众不同的男孩……那些在小学时温暖的点点滴滴,我都不曾忘记。         

王老师,请原谅我不想用“呕心沥血”“蜡炬成灰泪始干”这些词句来形容您,因为您对我的“爱”,比天还高,比海还深。我获奖作文的每一张证书,都是您对我辛勤付出的见证。我多么想争个语文第一,让您眉开眼笑。真挚的情感来自我感恩的心,我只有好好学习,立志成才,才能报答您。如今我在五中也取得了一点小小的成绩,我希望写的这篇文章也能出彩,希望它能贴在范文墙上,让大家读懂一个平凡的学生对老师的一种不平凡的感情。

旧的一年即将过去,新的一年马上到来,时间匆匆流逝,它能改变我们的容颜,改变我们的年龄,却改变不了我对您的思念和感激之情。在新年来临之际,王老师,我给您拜年了!衷心祝福您在新的一年里健健康康、平平安安、笑口常开、永远年轻!

此致

敬礼!

您的学生施博文

201627

 

我给小学老师拜个年

七(11)班乔缘和

十二点的那一刻的钟声敲响了猴年的大吉大利,充满喜庆气息的鞭炮带走了羊年里的一切不顺心。除夕之夜辞旧迎新,大年初一拜年送福。在这欢庆的时刻,我不禁想起了我敬爱的启蒙老师杨老师。

我拿起手机,怀揣着尊敬而又激动的心情,找出杨老师的电话号码,送上我最诚挚的祝福:

敬爱的杨老师,新年好!感谢您在小学时光里对我的关心,教导和鼓励,让我以优异的成绩考入襄阳五中实验中学。羊汤止沸,猴年生财。在这甜蜜的时刻中,在这辞旧迎新的日子里,我衷心地祝愿您在新的一年里:万事顺心,诸事如意,身体健康,阖家幸福,一切安好!

一份祝福,勾起了我对小学时光的诸多回忆:那时的我年幼无知,不懂得该如何尊师重道,因为一件并不起眼的小事,深深地伤害了老师。当时,我热衷于打乒乓球。一天下午放学,老师正在布置作业,我因一时口快接了句“写完了”,一下子就把老师给惹怒了。老师把我叫到外面,让我打开作业本,一瞧,还有几道计算题未写,老师看完后更生气了,恨不得要打我一顿。可杨老师并没有这样做,她忍住愤怒,心平气和地对我进行说教。可是,眼看可要禁校了,我实在听不下去,一把挣开老师的手,拿起乒乓球拍就准备转身下楼。老师一把抢过我的乒乓球拍,仍在不停地说教。我大声一吼,说了句“那副球拍送你了,反正我还有副新的”。老师听到这句话,狠狠地把球拍往地上一扔,头也不回地离开了。我不顾老师的感受,径直和同学们去打球了。

如今回想起这件事,我可以感受到老师对我的爱之深恨之切。每当想起,都觉得当时的我是那么的幼稚,现在,我要真心地对杨老师说声对不起。

光阴似箭,岁月如梭,小学时光的欢声笑语都成为了我幸福甜蜜的回忆。杨老师对我的关爱,激励,呵护,教导都永永远远地烙在我的心上,还有杨老师那深邃的目光也仍然历历在目,新年来了,我要给杨老师拜个年,也要给所有的老师拜个年。祝老师们新年快乐!吉祥如意!

 

师恩长存

八(3)班  杨适铭

岁岁逢春,今又逢春。再寒冷料峭的早晨,也难以掩饰萌发的盎然春意。在浓重年味的氤氲下,我和小学同学携着春天,来给老师拜年。

“朱老师,新年快乐!”朱老师家的客厅还是那么熟悉,尽管进入客厅的学生们声音陌生了许多。

无心插柳柳成荫,未尝种春春满园。老师一面热情地招待我们,一面谈起昔日的师生往事。曾经的三尺讲台,桃李满园,口若悬河,巧舌如簧,引得我们这群莘莘学子排疑解惑,迎难而上,溯游勇进,一心步入知识殿堂,启蒙之恩怎能忘?曾经的和颜悦色,嘘寒问暖,无微不至,循循善诱,使我们如沐春风,如鱼得水,倍感温暖,仿佛回到温馨家园,关怀之恩永难忘!

阳光浸润了窗台的每一个角落,老师又跟我们谈起初中生活、学习成绩,但这些都不是她最关注的。老师说,她只愿多看我们几眼,在脑海中印下我们的样貌。她说:“我要记住你们儿时的模样。”

老师缓缓站起身,走到窗前,我们紧随其后。窗外便是谙熟的母校,只隔矮矮的一堵墙。母校已是焕然一新:刷了鹅黄色墙漆,修了整整齐齐的操场,教室的布局也是改天换地,进进出出的都是些陌生面孔,嘴角洋溢着和八年前我们刚入学时一样桃花般甜美的笑容。老师又滔滔不绝地讲起往事,仿佛回到好几年前,那时的我们还是懵懂的幼童,睁着天真的大眼睛一丝不苟地聆听老师的教诲。在老师面前,学生无论如何学富五车,都只是学生。

告别了老师,走在回家的小径上。路过母校门口,蓦然发觉,尽管外貌不同,却仍然是当初的那个小学。因为我们的心没变,我们心里关于小学生活的美好回忆一直都在。

祝朱老师新年快乐!

祝我们的母校风采依旧,而师恩长存!

 

我给小学老师拜个年

(6) 李仲禹

窗外二月天霁,白雪被暖风融消,风中鸟啼犹欢笑,鞭炮声响云霄。前来拜年的我看见您静坐于钢琴前,纤纤细指在琴键中舞蹈,散发垂落于肩,多了几分窈窕。

“老师,您近来可好?我来给您拜年了!”

您惊喜地站起来,激动地搂住我,呢喃:“真的是你么?”声音轻柔,如丝绸般滑过我的心尖,迷失了现在与过往。

七年前的一个清晨,日光微熹,您牵着我的手说:“这是一个弹钢琴的好料!”从此,钢琴世界为我打开,这么多年里,我的左手旁一直有你的右手陪伴。

小时候,我一直很调皮,可以在三天内把钢琴书丢失,可以在您转身的一刹偷偷逃跑,您从来没有放弃过我,只是告诉我:“你的天赋终有一天会显露。”

如您所说,一年后,我喜欢上了这“漆黑”的朋友,对钢琴的喜爱从此一发不可收拾。当我以为能换来您的一句赞美时,您却轻轻告诉我:“尽心尽力,做事方可成功。”我开始认真对待每一堂课,每一节课都尽力学好。激昂的琴声中常有您字正腔圆的提醒。在您的指导下,我越来越投入,常是一曲终了,您已经站了起来,激动地挥着双手,高兴地满面彤红。

老师,我记住了“尽心尽力,做事方可成功!”

后来,我热衷于模仿其他钢琴家弹琴。您什么也没说,只是坐下来重新弹奏了一遍曲子,一种飞扬的意绪展翅而来,那是完全不同的感觉,不再是钢琴家的专利。您看了看错愕的我,说:“每个人都有自己的琴,每个人都不一样,是不是钢琴家并不重要,重要的是你能否成为自己。”

老师,我记住了“不必仰望别人,自己亦是风景。”

迷蒙的春雨糅进一支乐曲芬芳,熟悉的琴房里你我相对而坐,回忆,如蜻蜓点水般,只需轻轻一碰,时间的涟漪便蔓延开来,扩散得好远。老师,残月沉霜已入您的鬓角,惟愿余生岁月予您温柔以待。我想把最美的老师最真的回忆墨韵千遍,把欲语还休的思念弦歌万遍!

老师,感谢您的良苦用心!

2016年的开始,您愿听我琴一曲吗?

那么,演奏开始……

 

我给小学老师拜个年

(7)  陈睿琦

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符.”新年的钟声敲响,2016年的到来,让我们每个人都兴高采烈。因为要拜年了!在这时,我也不能忘记了陪伴了我六年的小学老师。

在这里,我给你们拜年了!

循循善诱似瑞雨

闻老师,你好!在2016年到来之际,我给您拜年了!小学的六年生涯,您作为我的班主任,在我的身上花费了很大功夫,才能让我取得今天的成绩。是您,让我感受了中国文化的博大精深,领略了古代人民的雄才大略,让我遨游在语文的世界。您循循善诱,我即使不是那么聪明,在您的教育下,也有了不错的成绩,为我以后的学习生涯奠定了基础。

闻老师,谢谢您,祝您新年快乐!

谆谆教诲如春风

张老师,您好!您大概是我最忘不了的老师吧!虽然带我的时间很短,但是却花了很大的心血在我身上。刚接触英语时,我就明显感觉到吃力,对英语单词更是毫无招架之力,怎么背都背不下来。可是您知道了我在英语方面的难处,就努力辅导我,给我讲各种技巧,知识,您的谆谆教诲让我的英语得到了很大的提高。

默默无闻胜暖阳

刘老师,您好!谢谢您给了我很大的支持。还记得那次比赛,每个班只有五个参赛名额,由班主任选出参赛人。我的成绩不算拔尖,这次比赛本来就没报什么希望,可是我莫名其妙的被选中了,并且没有辜负老师的期望,拿了个二等奖,是事后班主任告诉我,是您说我很有潜力,让我尝试一下。

刘老师,谢谢您,祝您新年快乐!

谢谢你们,陪我走过春夏和秋冬,我只有送上一声祝福,祝你们:新年快乐!

 

我给小学老师拜个年

八(9)班  冯琳璐

“明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。”随着年龄的增长,我愈发感受到师恩的深重。去年我用短信的方式给小学老师拜了年,今年我到老师家里亲眼见到了久违的老师。

正月初五,我在妈妈的陪同下去给小学老师阮老师拜年,这是我第一次到老师家。“咚咚咚”,我敲着老师的家门,满怀期待又有些许紧张。“欢迎欢迎——”老师笑着开了门,她的笑容与以前一样和蔼。“老师新年好!”“快进来让我看看,长得有妈妈高了!”老师拍拍我的肩,热情地招呼我们入座。我抑制不住内心的激动,打量着四周。浅黄色的墙壁配上米色的地板,简朴而温馨。茶几上放着几本教学笔记,封面上老师的名字“阮××”三个字还是那么熟悉。墙上挂着一幅字“天道酬勤”——要勤奋,老师以前不仅率先垂范,还谆谆教导我们啊!

“喝点水,小心有点烫!”老师微笑着递上两杯水,在我身边坐下。我捧着水杯,温暖从手心向全身蔓延开来。“听说七年级考过年级第一,压力大不大呀?”老师抚着我的背,关切地问。“还好。”“谢谢老师们对她的关爱,很幸运,八年级又考过一次。”坐在一旁的妈妈禁不住表达感激之情。

“不要给自己太大压力,要锻炼好身体,保持快乐的心态,在此基础上,尽力提高学习成绩。”老师看着我,在她的眼瞳里,我看到了师爱的影子。“现在还看课外书吗?”“看的。”“嗯,上初中了,看书不能只看故事,要学会自己去赏析书中的句子。”“嗯,好。”……

时间在不知不觉中流逝,黄昏已经包围了小城。我和妈妈向老师告别,心中依依不舍。老师说的一字一句都深深印在了我的心里。

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我的心田才绿草如茵,繁花似锦。我想说的千言万语汇成一句话:“老师,您辛苦了!祝您万事如意!”

 

我给小学老师拜个年

八(10)班  金思睿

老师姓许名长青,是我小学的数学老师。正如他的名字那样,他是我心中的常青树。即使是岁月的沉淀,风雨的洗礼,他依旧在我心头茂盛如昨,经久不衰。

“学蚕吐丝丝丝不断,做烛照路路路通明”。恩师总是让人永远怀念的,当你在受挫苦苦懊恼时,总有他给你无私的关爱和真诚的鼓励。那是寒夜星辰,照亮成长路上我们稚嫩幼小的心灵,故为回报老师的教导之恩,我决定和同学一起,在新年即将到来之际,同给老师拜个年。

冬季的寒风吹过树梢,摇碎了斑驳树影,只留下微微寒意。可当我迈步走进熟悉的校园,脑海中回想起与老师的点滴,心头便暖意盎然。走进校后的家属楼,走上熟悉的台阶,终来到老师家前。轻叩木门,心中充满忐忑与期待,“吱呀——”门打开了,徐老师的面孔又映入眼中。他带着圆框眼镜,脸上有着那我们所熟悉的粗浅皱纹。他头上的白发生多,可和蔼的面孔却仍未改变。我们见他齐喊道:“许老师好!我们来给您拜年啦!”他眼里霎时充满了惊喜,笑意在脸上晕开,他高兴地快要合不拢嘴,接着他忙说:“进来坐,进来坐,我们师生都好久未见了!”

坐下后,老师又忙为我们准备热茶。热气氤氲在杯口,一口入喉,瞬间暖意无限。许老师看着我们笑道:“冬天冷,喝杯茶暖和暖和,我们再好好聊!”许老师眼中的关怀依旧,他永远对每个学生都细心体贴。和谐欢快的气氛里,我们与老师聊起各自最近的状况,愉快中不禁回忆起小学的点滴。

回首六年,时间如一日般短暂,我却忘不了老师的每个优点。许老师在课堂上是严厉的,他一丝不苟地对待每一个问题。面对不认真听讲的学生,向来都是直指错误,严厉批评。他在课下却是和蔼的,当我遇到难题时,他会耐心讲解。在我受挫时,他会细心开导,让我重新扬起头颅。平凡的他,一个简单的动作,一个肯定的微笑,一句温馨的话语,都化作温暖的火种,照亮了我成长的径迹。

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。亲爱的许老师,您用那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少希望,摧发了多少征帆。一个一个的数字,是您送一批批学子上路的脚印。一寸一寸的粉笔,却在不经意间染白您的头发。而您仍腾然而起,点燃成烛,照亮别人,直到用尽最后一点余热,让我们这些懵懂无知的孩子,能够自信地步入初中。光阴红了樱桃,绿了芭蕉,在您的护航下,我们都已毕业,但师恩却永远镌刻在心中。您这棵“常青树”也将永远在我们心头,枝繁叶茂。

最后,送上同学们对老师真挚的祝福:许老师,祝您新年快乐!

                                                                                                                                     

我给小学老师拜个年

八(11)班  张海伦

风起,有我绵绵的牵挂;云起,有我淡淡的思念。转眼又是一年春暖花开,老师,您辛苦了。

                     ——题记

今年虽然禁了鞭,年味却丝毫未减;王老师家门前的红对联把我的脸映得红扑扑的,我按捺不住喜悦的心情,轻叩王老师家的大门。

门开了,映入眼帘的是王老师高兴的笑脸,“王老师,祝您新年快乐!身体健康!工作顺利!万事……”我还没有说完,王老师就笑眯眯地点了点头:“新年好!快进屋坐坐吧,外面冷!”我不好意思地挠挠头,王老师平易近人的笑容不仅消除了我的紧张,而且拉近了我们之间的距离,让我好不温暖!

一进屋,王老师的家人们都很亲切地跟我打招呼,我感觉就像在自己家一样温馨。王老师详细地问了我的学习情况,听后她十分客观地说:“你虽然总体成绩优秀,理科却相对偏弱,有些不稳定。学习理科要静心,要重在理解、消化,平时就要多做练习,假期更是不能放松!”我一听,顿觉豁然开朗,十分赞同地点了点头。我的优秀成绩离不开王老师平时的关注、教导与鼓励,但是想到这里,我对王老师不仅有感激,还有淡淡的惭愧。

我是王老师的课代表,王老师教政治,常常一板书就是一黑板,全是密密麻麻的粉笔小字,她有时候不注意,背后蹭得全是粉笔灰;我们的政治成绩不尽人意,她却没有叹过一口气,反而兴致高涨地鼓励我们再接再厉……记得五年级的时候学习“知耻”一课,我对没能提高大家的思品成绩而向王老师表示歉意,她却一笑而过。

“这不能怪你,打起精神来,我们一起努力!”正值春天,王老师的笑容灿若桃花,成为我一生的风景。

也许很久以前执着于心的,很久以后就成了真理。每当我遇到困难时,王老师的这句话就在我的耳畔回响,助我渡过难关。我会一生铭记这些珍贵的记忆,这些辛劳的恩师。

岁月悠悠,也许当年的祝福语会被遗忘,但是我心中对您的敬意却会永存。王老师,真诚地祝愿您,万事如意。


 

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